A época em que leitor/receptor era passivo, sem dúvida, já passou. Hoje a história é bem diferente e o surgimento da web 2.0 veio confirmar esse boom da inteligência coletiva. São vários os significados dados a esta expressão e quanto mais ela fica conhecida, mais seu conceito é ampliado. Para a jornalista Ana Redig, especializada na área, web 2.0 é o nome dado à nova fase da Internet, baseada em inteligência coletiva, isto é, na construção coletiva do conhecimento. Nada mais a cara da internet do que poder interagir e colaborar na organização de idéias e conceitos.
Aquela história de que a imprensa é o “Quarto Poder” se desmanchou no ar com a rapidez do avanço tecnológico. Os internautas invadiram as plataformas da web, e evoluíram de meros usuários domésticos para veiculadores de informação. Enciclopédias eletrônicas, blogs e sites de notícias. Espaço para as colaborações online não falta e essa prática só tende a crescer.
Um dos exemplos mais comuns de internet colaborativa é a Wikipédia, nela qualquer pessoa cadastrada pode inserir conteúdo informativo. Eu disse qualquer pessoa, basta se cadastrar. Eis o lado problemático da web 2.0: como confiar em qualquer pessoa? Em quem iremos acreditar? Sem avaliar o impacto que isso causa na educação que já está atrelada às tecnologias de informação e comunicação.
Quanto mais o mundo se torna multimídia mais facilidades e problemas vão surgindo. Não dá mais para regredir, essa é a nova era da comunicação! O melhor agora é ensinar aos pequeninos como lhe dar com as ferramentas da modernidade, já que todos podem ser autodidatas, jornalistas, pesquisadores, colaboradores e etc. Todos nós fazemos parte da inteligência coletiva, basta escrever e postar na internet, os acessos já estão garantidos.
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